Kynning á viðnámsbúnaði stafræns margmælis;
Ein af aðferðunum sem hægt er að nota til að dæma gæði viðnáms, díóða og þríóða. Þegar raunverulegt viðnámsgildi viðnámsins víkur of mikið frá nafngildi mun það skemmast. Fyrir tvær eða þrjár díóða, ef viðnám milli tveggja pinna er ekki mikið gildi (nokkur hundruð K eða meira), má telja að frammistaðan sé rýrð eða hafi verið brotin niður og skemmd. Athugaðu að þessi smári er ekki-hindraður. Þessa aðferð er einnig hægt að nota fyrir samþætta blokkina. Það skal tekið fram að mælingu á samþætta blokkinni er aðeins hægt að bera saman við venjulegar breytur.
4. Prófunarpennarnir á venjulegum fjölmælum hafa mikið viðnámsgildi. Áhugasamir áhugamenn geta búið til prufupenna sjálfir; Aðferð: Búðu til hágæða hátalaravír eða fjöl-koparvír sem er um það bil einn metri, og klemmur með einangrandi ermum (rauð svartur), par af bananatöppum (rauð og svört) ) fyrir hátalaralagnir; annar endi vírsins er soðið þétt á klemmunni og hinn endinn er tengdur við bananatappann í samræmi við það; par af framúrskarandi prófunarsnúrum er gert.
